Scolarisation des élèves en situation de handicap, intellectuellement précoces, à comportement inadapté

L’ académie de Créteil

La politique académique concernant la scolarisation des élèves en situation de handicap

L’académie de Créteil articule son action autour de trois axes :

Organiser et accompagner la scolarisation des élèves de la maternelle à l’université ;
Faciliter les parcours des élèves et encourager leur ambition ;
Former les personnels des établissements.


La politique académique concernant la scolarisation des élèves intellectuellement précoces

De plus en plus d’élèves sont identifiés comme étant intellectuellement précoces dans l’académie de Créteil. C’est pourquoi celle-ci s’est emparée du sujet et développe des actions pour mieux répondre aux besoins de ces élèves.


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