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Scolarisation des élèves en situation de handicap, intellectuellement précoces, à comportement inadapté

L’enseignement de la langue des signes
Article mis en ligne le 19 décembre 2014
dernière modification le 6 avril 2015

par Pascale Derrien
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La scolarisation des jeunes sourds en milieu ordinaire connaît de réels progrès : depuis 2005, la langue des signes française (LSF) est reconnue comme une langue à part entière et tout élève concerné doit pouvoir recevoir un enseignement de LSF. Celui-ci est désormais proposé à l’école primaire depuis la rentrée 2008 et au collège et au lycée, en 2009. En outre, depuis 2008, une épreuve facultative de LSF est proposée au baccalauréat à tous les élèves, qu’ils soient sourds ou entendants. En 2010, le CAPES de LSF a été créé.


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