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Scolarisation des élèves en situation de handicap, intellectuellement précoces, à comportement inadapté

Quand le handicap n’est plus un obstacle......
Article mis en ligne le 9 mars 2017

par Pascale Derrien
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Quand le handicap n’est plus un obstacle Didier Antoine (Auteur) Renate Perrion-Klee (Auteur)

La musique doit occuper une place essentielle dans la prise en charge des jeunes en situation de handicap. Que l’on soit pédagogue, rééducateur, travailleur social, bénévole, parent, on appréciera le bénéfice des actions décrites ici, même au sein d’un Institut d’Education Motrice, et transférables dans tout autre environnement. Il ne s’agit pas de « faire accepter » le handicap, mais de favoriser le développement d’un potentiel moteur et intellectuel.

Un ouvrage écrit par des enseignants du centre de Villepatour




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