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Scolarisation des élèves en situation de handicap, intellectuellement précoces, à comportement inadapté

Mieux connaître pour mieux le scolariser
Article mis en ligne le 22 février 2016

par Pascale Derrien
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Ce livret a pour finalité d’améliorer la prise en compte des Enfants Intellectuellement Précoces à l’école primaire.

Si la question n’est pas nouvelle pour les enseignants, la circulaire N°2009-168 du 12-11-2009 (B.O. du 3-12-2009) en rappelle l’importance. Celle-ci comporte des références théoriques, des comparaisons avec d’autres pays et surtout des préconisations pédagogiques.


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