Scolarisation des élèves en situation de handicap, intellectuellement précoces, à comportement inadapté

Protocole d’accord entre l’ARF et l’État concernant la prise en charge des jeunes sortants du système de formation initiale sans un diplôme national ou une certification professionnelle

28 / 08 / 2015 | Pascale Derrien

La lutte contre le décrochage scolaire représente des enjeux humains, sociaux et économiques majeurs pour la France. Les jeunes en situation de décrochage présentent des risques importants d’échec en termes d’insertion sociale et professionnelle.

Toutes les réflexions engagées à la suite des dramatiques événements du mois de janvier 2015 mettent en avant la nécessité absolue de repenser le principe d’égalité au sein du système scolaire, notamment en renforçant la lutte contre l’échec scolaire que symbolise le décrochage.