Scolarisation des élèves en situation de handicap, intellectuellement précoces, à comportement inadapté

Un article du site SVT de Créteil sur la personnalisation des apprentissages par le numérique

02 / 07 / 2015 | Pascale Derrien

Pour l’année 2014-2015, dans l’académie de Créteil, les TraAM ont été centrés sur la personnalisation des apprentissages pour mieux développer l’esprit scientifique des élèves grâce aux usages numériques mobiles (voir la présentation du projet). Ils sont déclinés en 5 thèmes.