Scolarisation des élèves en situation de handicap, intellectuellement précoces, à comportement inadapté

Les troubles de l’attention

04 / 05 / 2015 | Pascale Derrien

Le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) se caractérise par une inattention, de l’impulsivité (« l’action précède la réflexion »), et de l’hyperactivité ou agitation motrice non contrôlée. Il se développe chez un enfant intelligent, sans qu’une maladie neurologique ou psychiatrique l’explique exclusivement. On retrouve souvent d’autres troubles, associés ou partie intégrante du TDA/H, dont des troubles des apprentissages. Le TDA/H entraîne très souvent des difficultés scolaires.