Scolarisation des élèves en situation de handicap, intellectuellement précoces, à comportement inadapté

Le numérique pour des élèves autistes

27 / 01 / 2015 | Pascale Derrien

Après une brève définition de l’autisme et des méthodes éducatives spécifiques, l’auteur aborde et développe l’idée que le rapport de l’enfant autiste à l’ordinateur serait plutôt positif et qu’il aiderait à produire des progrès cognitifs et sociaux, en insistant sur le tablettes numériques tactiles.