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Scolarisation des élèves en situation de handicap, intellectuellement précoces, à comportement inadapté

Le PPS
Article mis en ligne le 27 janvier 2015
dernière modification le 7 avril 2015

par Pascale Derrien
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La commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées se prononce sur l’orientation propre à assurer la scolarisation de l’élève handicapé, au vu du projet personnalisé de scolarisation élaboré par l’équipe pluridisciplinaire et des observations formulées par l’élève majeur ou, s’il est mineur, ses parents ou son représentant légal.


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